Dziś w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji pani Iwona i Milena zorganizowały turniej klasowy. Cztery grupy: Palatyni, Lechiści, Polacy i Orły zmierzyły się z zadaniami, które panie dla nich przygotowały. Frazeologiczne kalambury, puzzle słowne, koło fortuny, łamańce językowe, ocalić słowa od zapomnienia, czy 5 sekundowe odpowiedzi na pytania, to tylko niektóre z konkurencji, w których wzięli udział uczniowie grupy III i IV.
Po zakończeniu turnieju uczniowie przygotowali swoje lapbooki z najważniejszymi informacjami dotyczącymi języka polskiego.
Turniej wygrała grupa „Palatyni”
Marcel Borkowski
Amelia Borkowska
Aleksandra Zagroba
Jakub Nowak
Marcin Majchrzak
Szymon Cichy
Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, a każdy uczestnik turnieju dyplom „Jeśmy dumni, że mówisz po polsku”.
Iwona Pawlik
Milena Wodecka
Nasza szkoła dołączyła do akcji obchodów Międzynarodowego Dnia Gramatyki. Zaczynamy już 4 marca. Co dziennie od tego dnia będziemy otrzymywać z Polski od organizacji Edukreatywnie.pl ciekawe pomysły na prowadzenie lekcji z gramatyki języka polskiego.
Na start otrzymaliśmy GRAMATYCZNĄ KRAINĘ – swego rodzaju przewodnik po działaniach. Dzięki temu wprowadzimy element grywalizacji i zachęcimy do aktywnego udziału w akcji.
Mamy nadzieję, że przez te kreatywne pomysły nasi uczniowie polubią gramatykę
Jedna z legend opowiada ze na dnie morza znajduje się solniczka i to ona powoduje iż morze jest słone. Tak naprawdę nikt do końca tego nie zbadał. Na temat dlaczego woda jest słona w morzach i oceanach jest wiele teorii naukowych.
Na dzisiejszych zajęciach odkrywaliśmy tajemnice soli.
Iwona Pawlik
W ostatnią sobotę w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa. Brały w niej udział uczniowie grupy I i II. W programie było malowanie twarzy, konkursy z balonami i tańce w rytm dyskotekowej muzyki. A na koniec dzieci otrzymały mały, słodki upominek.
Agnieszka Pokorska
W najstraszniej grupie pełna mobilizacja, gdyż egzamin GCSE, część ustna, już za rogiem. Dziś ćwiczyliśmy photo card i role play: jak opisywać obrazek, jak wyrażać swoją opinię na różne tematy, jak prowadzać rozmowy formalne i nieformalne. Za tydzień czeka na general conversation – ostania największa część egamzinu ustnego, ale damy radę… jak nie my… to kto?
