,, Wiersze pędzlem malowane Tuwima i Irena Sendlerowa- rocznica wybuchu II Wojny Światowej .  

,, Wiersze pędzlem malowane Tuwima i Irena Sendlerowa- rocznica wybuchu II Wojny Światowej .  

W listopadzie b.r. został przeprowadzony projekt szkolny , finansowany przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej z konkursu ”POLONIA I POLACY ZA GRACICA-Regranting ,, Wiersze pędzlem malowane Tuwima i Irena Sendlerowa- rocznica wybuchu II Wojny Swiatowej .  

  Julian Tuwim był wybitnym polskim poetą, który stworzył wiele pięknych wierszy, często inspirowanych naturą, codziennym życiem i dzieciństwem. Jego wiersze są pełne kolorów i emocji, co sprawia, że są idealnym materiałem do malowania pędzlem.
Grupy O, I , II , III brały udziel w projekcie szkolnym Tuwim wiersze pędzlem malowane.  U uczniowie poszukiwali inspiracji do malowania na podstawie  wierszy poety, takich jak
  1. „Lokomotywa”: malowanie pociąg pełen różnych przedmiotów i zwierząt, które Tuwim opisuje w swoim wierszu.
  2. „Ptasie radio”: Ilustracja ptaków śpiewających na drzewach, każdy z nich może mieć swój unikalny wygląd i kolor.
  3. „Rzepka”: Scena z rodziną i zwierzętami próbującymi wyciągnąć wielką rzepkę z ziemi.
  4. ,, Pan Hilary’’ , który zgubił swoje okulary.
Obrazy- wiersze pędzlem malowane zostały wystawione w galerii szkolne na sali gimnastycznej, gdzie rodzice, opiekunowie, przyjaciele szkoły oraz sami uczniowie mogli podziwiać swoje prace oraz prace swoich kolegów. Każdy uczeń, biorący udział w konkursie otrzymał wspaniały dyplom uczestnika konkursu oraz książkę z wierszami Juliana Tuwima. Ponadto, dodatkowo jedna osoba z każdej grupy otrzymała dyplom i specjalne wyróżnienie za najpiękniejszą prace.
Grupa IV najstarsi uczniowie szkoły brali udział w projekcie Irena Sendlerowa- rocznica wybuchu II Wojny Światowej.
„Kto ratuje jedno życie, ratuje cały świat.” Jest to wyraz uznania dla wartości każdego ludzkiego życia i podkreślenie, że każde życie jest bezcenne.

Irena Sendler,  jest doskonałym przykładem osoby, która wcieliła to powiedzenie w życie, ratując tysiące dzieci podczas II wojny światowej. Jej działania pokazują, jak wielki wpływ może mieć jedna osoba na losy wielu ludzi. Była polską działaczką społeczną i charytatywną, która uratowała tysiące żydowskich dzieci z warszawskiego getta, przemycając je na aryjską stronę i zapewniając im fałszywe dokumenty oraz schronienie

Jej odwaga i poświęcenie zostały docenione przez wiele organizacji, w tym przez Yad Vashem, który przyznał jej tytuł Sprawiedliwej wśród Narodów Świata.

Uczniowi mieli za zadanie przygotować prace plastyczna w formie plakatu upamiętniającego postać Ireny Sendler, które można było zobaczyć na galerii szkolnej. Każda osoba biorąca udział w konkursie otrzymała dyplom oraz książkę poświęconej życiu i działalności Irenie Sendler ,,Listy w butelce”.

PROJEKT FINANSOWANY PRZEZ MINISTERSTWO SPRAW ZAGRANICZNYCH RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ W KONKURSIE „POLONIA I POLACY ZA GRANICĄ 2024 – WYDARZENIA I INICJATYWY POLONIJNE”,

Zapraszam go galerii zdjęć Iwona Pawlik.

Klub Młodego Naukowca – lampa z lawą

Klub Młodego Naukowca – lampa z lawą

Na dzisiejszy zajęciach grupa robiła eksperyment naukowy –  lampa z lawą.
Eksperyment z lampą lawą to świetna zabawa dla dzieci! Można go łatwo przeprowadzić w domu, a efekt jest naprawdę spektakularny. Oto jak to zrobić:
Potrzebne składniki:
  • Szklanka, butelka lub słoik
  • Olej (najlepiej roślinny)
  • Woda
  • Barwnik spożywczy
  • Tabletka musująca (np. wapno, magnez lub witamina C).
 Olej jest lżejszy od wody, więc unosi się na jej powierzchni. Tabletka musująca rozpuszcza się, tworząc bąbelki gazu, które unoszą się przez warstwę oleju, zabierając ze sobą kolorową wodę. Gdy bąbelki gazu docierają do powierzchni, gaz ucieka, a woda opada na dół, tworząc efekt lawy.
Zapraszam do galerii zdjęć. Iwona Pawlik gr. II
Tradycje Bożgo Narodzenia

Tradycje Bożgo Narodzenia

Boże Narodzenie to czas pełen pięknych tradycji i zwyczajów, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie. O zwyczajach i tradycji Świąt Bożego Narodzenia rozmawialiśmy na dzisiejszej lekcji. Oto kilka przykładów które omawialiśmy na zajęciach.
* Ubieranie choinki: Tradycja ta pochodzi z Niemiec, ale jest bardzo popularna w Polsce i na swiecie . Choinkę ubiera się w różne ozdoby, często własnoręcznie wykonane.
* Łamanie się opłatkiem: Symbol pojednania i przebaczenia. Podczas Wigilii dzielimy się opłatkiem, składając sobie życzenia.
* Sianko pod obrusem: Symbolizuje ubóstwo, w jakim narodził się Jezus. Wkładanie sianka pod obrus ma przynieść dobrobyt na kolejny rok.
* 12 potraw Na wigilijnym stole powinno znaleźć się 12 potraw, symbolizujących 12 apostołów. Do najpopularniejszych należą barszcz z uszkami, pierogi z kapustą i grzybami, karp, kompot z suszu.
* Pierwsza gwiazdka: Tradycyjnie, kolację wigilijną rozpoczyna się, gdy na niebie pojawi się pierwsza gwiazdka, symbolizująca Gwiazdę Betlejemską.
Zapraszam do galerii zdjęci . Iwona Pawlik gr.II

List do Św. Mikołaja.

List do Św. Mikołaja.

,,Już Mikołaj grzeje sanie.
Czego pragniesz niech się stanie.
Każde z marzeń skrytych w głębi
święty Dziadek może spełnić.,,

Mikołajki to jedno z najprzyjemniejszych dni w grudniu. Tego dnia obdarowujemy się drobnymi upominkami, zwykle w postaci słodyczy lub skromnych zabawek. Piszemy także listy do Św. Mikołaja te prawdziwe, papierowe listy, które są czymś magicznym. Marzenia ma każdy i mały i duży. Jak się mocno wierzy, to marzenia się spełniają.
Z okazji Mikołajek życzymy wszystkim spełnienia marzeń tych malutkich i tych dużych.

Zapraszam do galerii. Iwona Pawlik gr.II

Zaproszenie !!!

Zaproszenie !!!

Pracownicy i uczniowie Szkoły Języka Polskiego i Kultury w Motherwell

mają zaszczyt zaprosić wszystkich Rodziców/ Opiekunów, przyjaciół nasz szkoły na Jasełka

pt:,,Cicha noc święta noc ….. ’’
Do Szkoły Św. Bernadetty w sobotę 14 grudnia 2024, na godzinę 13:30,
Vickers Street, Motherwell, ML1 3RE

Mikołajki – ,,Kot w butach,,

Mikołajki – ,,Kot w butach,,

W sobotę 7 grudnia mieliśmy przyjemność gościć polski teatr z Edynburga ,,Lustro SCENY” ze spektaklem ,,Kot w butach”. Teatr innowacyjnie inscenizuje klasykę, prezentuje ciekawe widowisko, zachęca widza – dzieci do współpracy, do wspólnego śpiewania. Sztuka bardzo wszystkim się podobała i dostarczyła wiele pozytywnych emocji. Po przedstawieniu odbyła się sesja zdjęciowa wszystkich grup, nauczycieli z aktorami i ,,Kotem w butach.”
 
Agnieszka Pokorska