gr.IV – 21.02.2026

gr.IV – 21.02.2026

Patrick i Adam zaprezentowali swoje prace, czyli „stolice Europy”. A Martina i Gabrysia zarecytowały swoje wiersze.

Omówiliśmy następujące tematy:

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.
Rafał Witek „Zimowe pamiątki”.
Jan Brzechwa „Kwoka” – zasady dobrego wychowania.
Zwiedzamy Gdańsk i Pomorze.

Niespodzianką dla uczniów było połączenie online z bratem Pana Michała, który mieszka w Gdańsku i zgodził się pojechać na stare miasto, aby pokazać uczniom na żywo najważniejsze zabytki: ul. Długa, Neptun, Żuraw, Motława, Sołdek, ul. Mariacka.

To był bardzo fascynujący dzień z językiem polskim, bo dziś Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 🇵🇱❤️

Pozdrawiam
Michał Niedziałkowski

Karnawał 2026

Karnawał 2026

Podczas ostatnich zajęć rozmawialiśmy o karnawale — jego tradycjach, kolorach i radosnej atmosferze. Dzieci poznały miejsca na świecie, w których odbywają się najsłynniejsze karnawały, takie jak Wenecja, Rio de Janeiro czy Nicea. Oglądaliśmy różne rodzaje masek i strojów, zwracając uwagę na ich barwy, wzory i znaczenie.
Po krótkiej rozmowie i prezentacji dzieci przystąpiły do tworzenia własnych masek karnawałowych – każda maska była inna i wyjątkowa, dokładnie tak jak jej autor.
W drugiej części zajęć odbył się bal karnawałowy. Tańczyliśmy przy dobrze znanych, wesołych utworach, takich jak „Kaczuszki” czy „Jedzie pociąg z daleka”. Dzieci świetnie się bawiły, a sala wypełniła się śmiechem i energią.

Iwona Pawlik gr II-III.

gr.III

gr.III

Bieszczady i kanapki……
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o piramidzie zdrowego żywienia. Uczniowie poznali jej kolejne poziomy oraz omówili, dlaczego różnorodne produkty są ważne dla zdrowia. Rozmawialiśmy także o tym, czym jest pożywienie i jaką pełni rolę w naszym organizmie. Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób funkcjonuje układ pokarmowy i jak przebiega droga pokarmu w ciele człowieka.
W części praktycznej uczniowie z dużym zaangażowaniem komponowali własne sałatki owocowe i kanapki, dbając o estetykę i zdrowe składniki. Była to świetna okazja do rozwijania samodzielności oraz rozmowy o dobrych nawykach żywieniowych.
Po powrocie do klasy poznaliśmy legendę o aniołach bieszczadzkich, a następnie wspólnie odszukiwaliśmy Bieszczady na mapie, utrwalając wiedzę geograficzną i orientację w terenie.
Na zakończenie odbyło się wspólne czytanie wiersza „Pan Pomidor” oraz zabawy z łamańcami językowymi, które sprawiły dzieciom wiele radości i pomogły ćwiczyć poprawną wymowę.
Zapraszam do galerii zdjęć Iwona Pawlik grupa II-III.
gr.IV

gr.IV

Gr.IV Dziś poznaliśmy świat książek. Poza wierszem Barbary Stępień „Co mówi książka?” uczniowie dowiedzieli się, dlaczego warto czytać książki oraz poznali zawody osób, którzy pracują przy powstawaniu książek, aż ostatecznie trafi do księgarni. Dodatkowo uczyliśmy się jak prawidłowo napisać zaproszenie, np. na własne urodziny. Z geografii poznaliśmy kontynent Europę i wszystkie stolice państw, a także najciekawsze, inne miasta europejskie, które warto zobaczyć podczas wycieczki. Nie zabrakło też pracy przy mapie Polski, gdzie uczyliśmy się wskazywać położenie poznanych miast naszego kraju m.in. Warszawę, Zakopane, Kraków, Gdańsk 🇵🇱❤️👍