gr.II/III

gr.II/III

🌿 Dzisiejsze zajęcia: szacunek wobec innych i podróż przez historię
Dzisiejsze zajęcia poświęciliśmy tematowi szacunku wobec innych — rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest zauważanie uczuć drugiej osoby, słuchanie jej słów i dbanie o to, by każdy czuł się bezpiecznie i ważnie. Dzieci dzieliły się przykładami sytuacji, w których okazują sobie nawzajem życzliwość i wsparcie.
Następnie przenieśliśmy się w niezwykłą podróż historyczną, poznając poruszającą historię niedźwiedzia Wojtka, który podczas II wojny światowej stał się towarzyszem żołnierzy i symbolem odwagi, przyjaźni oraz troski. Dzieci z ciekawością słuchały o tym, jak Wojtek pomagał ludziom i jak ludzie okazywali mu dobro.
Kolejnym etapem zajęć były początki pisma — odkrywaliśmy, jak dawniej zapisywano myśli i jak zmieniały się narzędzia pisarskie na przestrzeni wieków. Dzieci miały okazję spróbować pisania atramentem i gęsim piórem, co okazało się nie tylko wyzwaniem, ale też fascynującą zabawą i doświadczeniem pełnym skupienia.
Zajęcia połączyły w sobie wartości, historię i twórczą praktykę, pokazując dzieciom, że szacunek, wiedza i ciekawość świata idą ze sobą w parze.
Zapraszam do galerii zdjęci Iwona Pawlik grupa II/III.
gr.IV

gr.IV

1 marca – Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
Fryderyk Chopin – życie i twórczość.
Toruń – najważniejsze atrakcje.
Poza omówieniem tematów lekcji, Gabrysia zaprezentowała swoją pracę, czyli „Najważniejsze zabytki Gdańska i Krakowa”. Dodatkowo Julia i Gabrysia zarecytowały swoje wiersze na jutrzejszy konkurs poezji dziecięcej „Wierszowisko”. Jutro trzymamy kciuki. Na koniec była praca z mapą Polski i informacje o Toruniu. To był pracowity dzień.
gr. I – 21.02.2026

gr. I – 21.02.2026

Uczniowie pracowali z podręcznikiem. Widać zdjęcie z czytanką o teatrze, które wprowadza uczniów w świat sceny, aktorów i przedstawień. Dzieci rysowały i tworzyły własne kukiełki, za pomocą których można urządzić własny teatrzyk.
                                                                                                                 Pozdrawiam

Aneta Górska
gr.II/III – 21.02.2026

gr.II/III – 21.02.2026

Dzisiejsze zajęcia były niezwykłą podróżą w czasie — najpierw cofnęliśmy się o sto lat w przeszłość, a potem przenieśliśmy się o sto lat w przyszłość, by na koniec zatrzymać się przy naszym języku ojczystym i jego historii.
🌿 Świat sprzed 100 lat
Rozmawialiśmy o tym, jak wyglądało życie naszych pradziadków. Oglądaliśmy zdjęcia dawnych miast, rynków i ulic, a także starych autobusów ciągniętych przez konie. Uczestnicy zobaczyli, jak wyglądały zakupy na targu, wiejska chata oraz codzienne obowiązki domowe.
Dowiedzieliśmy się, jak wyrabiano sery, skąd brało się wodę — noszoną w wiadrach ze studni — oraz jak wyglądało pranie przy użyciu tarki i balii. Co to były wykopki I żniwa na wsi. To była ciekawa lekcja o tym, jak wiele zmieniło się w ciągu zaledwie jednego stulecia.
🚀 Świat za 100 lat
Następnie przenieśliśmy się w przyszłość, czytając krótkie opowiadanie o szkole za sto lat. Rozmawialiśmy o świecących panelach, które potrafią zmieniać kształt w zależności od potrzeb: mogą stać się książką, globusem albo instrumentem muzycznym.
Zamiast zeszytów pojawiły się w opowiadaniu kryształowe różdżki zapisujące myśli i rysunki bez użycia papieru. Uczestnicy z entuzjazmem zastanawiali się, jak taka technologia mogłaby zmienić naukę i codzienne życie dzieci w przyszłości.
Dzień Języka Ojczystego
Ostatnim tematem był Dzień Języka Ojczystego. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego język polski jest dla nas ważny — jako część naszej historii, kultury i rodzinnych korzeni.
Mówiliśmy o tym, skąd wziął się język polski i jaki jest najstarszy zachowany utwór literacki. Wspomnieliśmy „Bogurodzicę”, której również wspólnie wysłuchaliśmy. Pieśń zrobiła duże wrażenie — jej podniosły charakter i dawne brzmienie pokazały, jak bardzo zmienił się język na przestrzeni wieków.
Całe zajęcia przebiegły w ciepłej, twórczej atmosferze. Uczestnicy z ciekawością odkrywali przeszłość, przyszłość i piękno języka, który łączy pokolenia.
Zapraszam do galerii zdjęć, Iwona Pawlik gr II-III
gr.IV – 21.02.2026

gr.IV – 21.02.2026

Patrick i Adam zaprezentowali swoje prace, czyli „stolice Europy”. A Martina i Gabrysia zarecytowały swoje wiersze.

Omówiliśmy następujące tematy:

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego.
Rafał Witek „Zimowe pamiątki”.
Jan Brzechwa „Kwoka” – zasady dobrego wychowania.
Zwiedzamy Gdańsk i Pomorze.

Niespodzianką dla uczniów było połączenie online z bratem Pana Michała, który mieszka w Gdańsku i zgodził się pojechać na stare miasto, aby pokazać uczniom na żywo najważniejsze zabytki: ul. Długa, Neptun, Żuraw, Motława, Sołdek, ul. Mariacka.

To był bardzo fascynujący dzień z językiem polskim, bo dziś Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 🇵🇱❤️

Pozdrawiam
Michał Niedziałkowski